នៅ CCPS យើងស្វាគមន៍កុមារទាំងអស់ និងធ្វើការកែតម្រូវចាំបាច់ដើម្បីគាំទ្រដល់ការអប់រំរបស់ពួកគេ។ យើងប្តេជ្ញាបង្កើតសហគមន៍សាលារៀន ដែលសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍សាលារបស់យើងត្រូវបានស្វាគមន៍ ទទួលយក និងប្រព្រឹត្តដោយសមធម៌ និងដោយការគោរពដោយមិនគិតពីប្រវត្តិ ឬលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ ដូចជាពូជសាសន៍ ភាសា ជំនឿសាសនា អត្តសញ្ញាណយេនឌ័រ ពិការភាព ឬនិន្នាការផ្លូវភេទ ដូច្នេះ ពួកគេអាចចូលរួម សម្រេចបាន និងរីកចម្រើននៅសាលា។
ការពន្យល់អំពីការអប់រំរួមបញ្ចូល
នៅក្រោមច្បាប់ សាលារៀនត្រូវបានតម្រូវឱ្យធ្វើការកែតម្រូវសមហេតុផល ដើម្បីគាំទ្រសិស្សពិការទាំងអស់ឱ្យចូលរួមយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងសាលា មិនមែនត្រឹមតែអ្នកដែលមានសិទ្ធិទទួលបានមូលនិធិគោលដៅប៉ុណ្ណោះទេ។
តើការកែតម្រូវគឺជាអ្វី?
ការកែតម្រូវគឺគ្រាន់តែជាវិធានការ ឬសកម្មភាពដែលធ្វើឡើងដើម្បីជួយសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលដោយផ្អែកលើមូលដ្ឋានដូចគ្នានឹងមិត្តភក្ដិរបស់ពួកគេ។
ការកែតម្រូវគឺ ‘សមហេតុផល’ ប្រសិនបើវាធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពផលប្រយោជន៍របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលរងផលប៉ះពាល់ ហើយ ‘ផ្អែកលើមូលដ្ឋានដូចគ្នា’ មានន័យថាសិស្សដែលមានពិការភាពត្រូវបានផ្តល់ឱកាស និងជម្រើសដែលអាចប្រៀបធៀបទៅនឹងសិស្សដែលមិនមានពិការភាព។
ការប្រជុំក្រុមជំនួយសិស្ស និងជំនួយការសមាហរណកម្ម
តាមរយៈ កម្មវិធីសម្រាប់សិស្សពិការ CCPS ដំណើរការក្រុមគាំទ្រសិស្ស ម្តងក្នុងមួយអាណត្តិ។ កិច្ចប្រជុំទាំងនេះគឺជាវេទិកាពិភាក្សាអំពីតម្រូវការរបស់កុមារ និងកំណត់គោលដៅរយៈពេលខ្លី។ ការប្រជុំបានផ្សារភ្ជាប់គម្លាតរវាងសាលារៀន និងគ្រួសារ ដើម្បីផ្តល់បរិយាកាសស្ថិរភាពសម្រាប់កុមារ។ ជំនួយការនាយកសាលា ប្រធានក្រុមជំនួយការសមាហរណកម្ម និងគ្រូបង្រៀនក្នុងថ្នាក់ចូលរួមការប្រជុំទាំងនេះ រួមជាមួយតំណាងមកពីគ្រួសារ។