ما در CCPS از همه کودکان استقبال می کنیم و تنظیمات لازم را برای حمایت از آموزش آنها انجام می دهیم. ما متعهد به ایجاد یک جامعه مدرسه ای هستیم که در آن همه اعضای جامعه مدرسه ما مورد استقبال، پذیرفته شدن و رفتار عادلانه و با احترام بدون توجه به پیشینه یا ویژگی های شخصی آنها مانند نژاد، زبان، اعتقادات مذهبی، هویت جنسیتی، ناتوانی یا گرایش جنسی قرار گیرند. آنها می توانند در مدرسه شرکت کنند، به موفقیت برسند و پیشرفت کنند.
تبیین آموزش فراگیر
طبق قانون، مدارس موظفند برای حمایت از همه دانش‌آموزان دارای معلولیت برای مشارکت کامل در مدرسه، نه فقط آنهایی که واجد شرایط دریافت بودجه هدفمند هستند، تنظیمات معقولی انجام دهند.
تعدیل چیست؟
تنظیم صرفاً اقدام یا اقدامی است که برای کمک به دانش آموز برای مشارکت در آموزش و پرورش بر اساس همسالان خود انجام می شود.
تعدیل در صورتی «معقول» است که منافع همه افراد تحت تأثیر را متعادل کند، و «بر همین اساس» به این معناست که به دانش‌آموزان دارای معلولیت فرصت‌ها و انتخاب‌هایی ارائه می‌شود که قابل مقایسه با آنهایی است که برای دانش‌آموزان بدون معلولیت در دسترس است.
جلسات گروه پشتیبانی دانشجو و دستیاران ادغام
از طریق برنامه دانش‌آموزان دارای معلولیت گروه‌های پشتیبانی دانشجویی CCPS یک بار در ترم این جلسات، انجمنی برای بحث در مورد نیازهای کودکان و تعیین اهداف کوتاه مدت است. این جلسات شکاف بین مدرسه و خانواده را پر می کند تا محیطی پایدار برای کودک فراهم کند. دستیار مدیر، رهبر تیم ادغام و معلم کلاس همراه با نمایندگان خانواده در این جلسات شرکت می کنند.