در CCPS، کودکان مهارت های لازم را برای ایجاد طیف متنوعی از آثار هنری تجسمی که با هم ارتباط برقرار می کنند، به چالش می کشند و ایده های خود و دیگران را بیان می کنند، یاد خواهند گرفت. آنها درک درستی از اینکه هنر چگونه بر جامعه تأثیر می گذارد و بالعکس را توسعه می دهند. آنها به تدریج درک ادراکی و مفهومی، استدلال انتقادی را رشد خواهند داد و مهارت ها و تکنیک های مختلفی را در رسانه های مختلف تمرین می کنند. در طول سال کودکان رشد خواهند کرد:
- درکی از نقش یک هنرمند و رابطه بین بیننده و آثار هنری.
- دیدگاه‌های شخصی، دنیای درونی و بیرونی و ایجاد مهارت‌هایی برای بیان معنا.
- درکی از تاریخ هنر، نظریه ها و عملکردها از طریق پاسخگویی و کاوش در هنرمندان مشهور و تمرین تکنیک های آنها.
هنر دستی و سازنده است، بنابراین روی مهارت‌های حرکتی ظریف هر کودک کار می‌کند و همچنین به آنها اجازه می‌دهد در حین تمرکز بر طراحی و خلق کردن، آرامش داشته باشند. کودکان باید یک لباس هنری (یا پیراهن قدیمی و بزرگ) داشته باشند تا از یونیفرم خود در برابر مواد به کار رفته در آثار هنری خود محافظت کند. در طول سال، کودکان از انواع رسانه ها در کارهای خود استفاده می کنند، از جمله:
- رسانه مرطوب (رنگ، جوهر، خاک رس، لعاب، پاستل روغنی، آبرنگ، نشانگرهای کپی، PVA برای کلاژ)
- رسانه خشک (مداد، پاستل خشک، زغال چوب، کاغذ برجسته.
کودکان دانش هنرهای تجسمی خود را برای قضاوت انتقادی از کار خود و دیگران با تأکید بر ایجاد بازخورد مثبت و سازنده به کار خواهند برد. یادگیری در هنرهای تجسمی باعث می شود که کودکان در دستیابی به زیبایی بصری شخصی خود اعتماد به نفس و مهارت بیشتری پیدا کنند و در عین حال در یک محیط حمایتی و تشویقی برای دیگران قدردانی و ارزش قائل شوند.