នៅសាលាបឋមសិក្សា Cranbourne Carlisle យើងជឿថាអក្ខរកម្មគឺជាចំណុចសំខាន់នៃការសិក្សា និងការអភិវឌ្ឍន៍របស់សិស្សទាំងអស់របស់យើង។ ជំនាញដែលទាក់ទងនឹងការអាន ការសរសេរ ក៏ដូចជាការនិយាយ និងការស្តាប់ មានសារៈសំខាន់ក្នុងការទទួលបានជោគជ័យក្នុងគណិតវិទ្យា វិទ្យាសាស្ត្រ សិល្បៈ ភី.អេ.អេ. និងគ្រប់ផ្នែកផ្សេងទៀតនៃការរៀន។ តាមរយៈការបង្រៀន និងគាំទ្រសិស្សរបស់យើងឱ្យចូលរួមជាមួយអក្ខរកម្ម វាជួយពួកគេឱ្យអភិវឌ្ឍចំណេះដឹង និងជំនាញដែលត្រូវការ ដើម្បីក្លាយជាសមាជិកដែលមានសីលធម៌ គិតគូរ ផ្តល់ព័ត៌មាន និងសកម្មក្នុងសង្គម។
ការអាន៖
ក្នុងអំឡុងពេលមេរៀននៃការអានប្រចាំថ្ងៃរបស់យើង សិស្សនឹងអភិវឌ្ឍជំនាញដើម្បីយល់ បកស្រាយ វិភាគ និងឆ្លុះបញ្ចាំងលើភាពខុសគ្នានៃអត្ថបទបោះពុម្ព និងមិនមែនបោះពុម្ព។ រចនាសម្ព័ននៃការអានមេរៀនពាក់ព័ន្ធនឹងថ្នាក់ទាំងមូលចូលរួមក្នុងការអានរួមគ្នានៃប្រភេទអត្ថបទជាច្រើន ដើម្បីអភិវឌ្ឍសមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការគិតក្នុង លើសពី និងអំពីអត្ថបទមួយ។ អត្ថបទអាចភ្ជាប់ទៅនឹងប្រភេទនៃការសរសេរដែលពួកគេកំពុងរៀន កំណាព្យ ចម្រៀង និទានរឿង អត្ថបទមិនប្រឌិត ឬសូម្បីតែរូបភាព និងវីដេអូ។ បន្ទាប់មក សិស្សនឹងចូលរួមក្នុងការអានដោយឯករាជ្យ ដែលពួកគេមានឱកាសផ្ទេរជំនាញដែលពួកគេបានរៀនក្នុងអំឡុងពេលមេរៀនទាំងមូល ក៏ដូចជាអនុវត្តគោលដៅនៃការអានផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ គ្រូបង្រៀនក៏ចំណាយពេលវេលារបស់ពួកគេធ្វើការជាមួយសិស្សពីមួយទៅមួយ ឬជាក្រុមតូចៗ ដើម្បីគាំទ្រដល់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន និងគោលដៅ។
ការសរសេរ៖
នៅសាលាបឋមសិក្សា Cranbourne Carlisle យើងស្វែងយល់ពីទំនាក់ទំនងរវាងការអាន និងការសរសេរ ដោយលើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់យើងឱ្យអានដូចអ្នកសរសេរ និងសរសេរដូចអ្នកអាន។ ក្នុងអំឡុងពេលនៃការអានមេរៀនរបស់យើង សិស្សមានឱកាសចូលរួមជាមួយប្រភេទនៃអត្ថបទដែលពួកគេកំពុងរៀនសរសេរ។
ទោះបីជាសិស្សរបស់យើងរៀនសរសេរច្រើនប្រភេទ រួមទាំងនិទានរឿង នីតិវិធី របាយការណ៍ព័ត៌មាន និងអត្ថបទបញ្ចុះបញ្ចូលក៏ដោយ ក៏ពួកគេមានឱកាសសរសេរអត្ថបទតាមជម្រើសរបស់ពួកគេ ដើម្បីអភិវឌ្ឍ និងគាំទ្រការស្រឡាញ់ការសរសេរ។ ការយល់ដឹងថាសិស្សត្រូវរីករាយនឹងការរៀនសរសេរគឺជាកត្តាចាំបាច់សម្រាប់ការលើកទឹកចិត្ត និងការចូលរួម ការកសាងចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសរសេរគឺជាអាទិភាពសម្រាប់គ្រូរបស់យើង។
ការនិយាយ និងស្តាប់៖
ភាសាផ្ទាល់មាត់មានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រចាំថ្ងៃក្នុងការកំណត់ផ្លូវការ និងក្រៅផ្លូវការនៅសាលារៀន និងក្នុងសហគមន៍។ នៅសាលាបឋមសិក្សា Cranbourne Carlisle សិស្សរបស់យើងចូលរួមក្នុងឱកាសជាច្រើនដើម្បីពង្រឹងជំនាញនិយាយ និងស្តាប់របស់ពួកគេ។ ឱកាសដើម្បី ‘បង្វែរ និងនិយាយ’ អនុញ្ញាតឱ្យសិស្សចែករំលែក និងបញ្ជាក់ការគិតរបស់ពួកគេជាមួយអ្នកដទៃនៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេ។ លេងវគ្គសិក្សាដែលមានមូលដ្ឋាននៅក្នុងមូលនិធិដល់ឆ្នាំទី 2 លើកទឹកចិត្តសិស្សរបស់យើងឱ្យប្រាស្រ័យទាក់ទងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ពួកគេក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយផាសុកភាព និងក្រៅផ្លូវការ ខណៈដែលករណីផ្លូវការជាច្រើនទៀតកើតឡើងដូចជាអ្នកដឹកនាំសាលាដែលកំពុងដំណើរការសន្និបាត និងថ្លែងសុន្ទរកថាទៅកាន់សាលាទាំងមូល។ សិស្សរបស់យើងរៀនយល់ពីសារៈសំខាន់នៃការមិនត្រឹមតែចែករំលែកសំឡេងរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែការស្តាប់សំឡេងរបស់អ្នកដទៃ។